有大學教授因為碩士生不準時上課，不批准畢業，但被碩士生上訴得直，可以如期畢業，教授不服上訴，經過千日，上訴被終審法院駁回，他向記者申訴，慨嘆大學商品化，其實，我相信連做訪問的記者都覺得教授太執著，試問那位大學生未試過遲到，走堂，一般教授上課時亦不會點名，無謂浪費時間，總之，同學達到最低要求就可以畢業，如果同學因為遲到而不能夠畢業，在其他人眼中，教授的確太執著，不過，如果教授稍為改變遊戲規則，情況就不一樣。
如果講執著，一定不會有人比我小學時的體育老師更加執著，我自小讀書成績中下，但在小六畢業時，我突
然間考到全級最好成績，但我沒有以第一名畢業，不能夠代表同學多謝學校，因為我的體育只得59分，差一分才及格，而學校規定，前三名除了平均分要最高之外，還要全部及格，我體育欠了一分，不能夠以第一名畢業，校長班主任亦知道，這件事傳出後，他們將會受到很大壓力，但任憑他們怎樣說，體育老師始終不肯加分給我，結果校長要親自寫信給家母道歉，老實說，家母都唔知道發生什麼事，她發夢也發唔到我會考第一，所以並沒有追究，而教體育就是那位體育老師的終身職業，至今我還不明白，那一分是怎樣計算出來。
今日非常執著的教授其實可以改變一下遊戲規則，在學期開始時對同學說，如果同學上堂準時，又不請假，就有分加，類似工廠的勤工獎，由於四位同學未能取得足夠分數，但又沒有勤工獎，不能夠畢業亦是正常，大學亦不能夠讓那幾位同學畢業，而現在，那幾位同學在學術成績是可以畢業，但因為遲到了幾堂，就不能夠畢業，上訴到天腳底，教授仍然會輸，不能夠說大學商業化，只能夠說教授太執著，不過，執著似乎是學者應有的風格。
