思考力與勤力
(原文發表於2013年8月17日)
大概看過我8月6日發表的《出色營業員所需條件》和8月8日的《出色營業員所需條件(續)》兩文，讀者朋友何先生於8月9日來信和我商榷思考力與勤力孰重：
『王先生：
今天看畢你的文章，有些感想欲與你分享一下
思考力與勤力，那一項更重要? 簡單點，其實一看所做的事，靠食腦多或是靠蠻勁多，便知一二。對地產代理而言，從這角度去看，思考力肯定較重要。
然而，人要做成事，除了先要思考(想方法達到目標)，仍得有行動(實踐)。透過實踐後的總結經驗(再思考)，又可以再度改進先前的方法。積極行動，努力實踐，在實踐後總結經驗，除非此人特別蠢，否則，他仍是會成才的。以晚輩所見，勤力地從實踐中學習，亦是提升思考力的重要一環。思考力70分勤力50分是否一定勝過思考力50分勤力70分?從這個角度看，思考力強的人在一時或可勝，但假以時日，勤力者會追得上來的。
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆」
思考與學習(實踐)，兩者應是同等重要的吧。
晚輩
何XX敬上』
要回應何先生，看來先得弄清楚來信所提及的幾個名詞的意義。
勤力 ─ 經常盡力做某件事；
實踐 ─ 實行或履行某件事；
學習 ─ 鑽研、受教研習。
「積極行動，努力實踐，在實踐後總結經驗，除非此人特別蠢，否則，他仍是會成才的。」
成甚麼才？從上文來理解，是提升了思考力，這點更可證諸隨著的下文「以晚輩所見，勤力地從實踐中學習，亦是提升思考力的重要一環。」
「勤力地從實踐中學習，亦是提升思考力的重要一環」，這種提法，似有問題。思考力的提升，主要靠多些運用和磨練思考力，實踐可能或祇能總結出新的經驗和知識，這些新的經驗和知識，有助豐富原有理論，但無助提升思考力。說來有趣，要從實踐中總結出新的、有用的經驗和知識，還得依靠良好的思考力，因為總結能力是思考力的一部份。換言之，思考力是總結力的基礎和前提，沒有思考力，就沒有總結力。
我在《出色營業員所需條件》說：「為甚麼思考力較勤力更重要？因為辦事的質是由思考力所決定的，勤力祇可影響辦事的量。要走向成功，路該朝哪裏走，對與錯端賴思考力，如果你選對了方向，勤力會助你更快達到目標；如果你選錯，勤力祇會使你離成功愈來愈遠。勤力乃水，可以載舟，可以覆舟，得靠思考力去指引它」。這個辯證應該不難理解及成立，說得更白一點，思考力決定辦事的質(quality)，包括對錯、好壞。思考力與所要辦的事的素質成正比，思考力愈好，所做的事愈對愈好。更重要的是，好的思考力每每能在相同的物質條件下，想出好方法提升工作效率和提高生產能力，從而提高量(生產量)，思考力因此可以同時決定所辦事的質和量；勤力決定辦事的量(quantity)。勤力與所要辦的事的數量成正比，愈勤力則辦事的數量愈多。但如果缺乏良好思考力的指引，辦事的質無保障，很大機會是量多而質劣，無用而有害。
牛頓從觀察蘋果自樹上掉下來的現象，久經思考及鑽研，終於發明舉世聞名的萬有引力定律。勤於觀察此自然現象和擁有豐富的科學知識者多如恒河沙數，而勤力勝過牛頓者不知凡幾，擁有高深物理知識而勤力勝於牛頓者亦大有人在，為何他們沒能像牛頓一樣，發明萬有引力定律？最合理的解釋，是因為牛頓的思考能力更好。
古今中外，在各個領域上，不論是軍事、政治、經濟，還是科學、文化，在理論上有大突破，在具體運作上有重大發明，為人類加添了文明，都是緣於某個傑出人物異乎常人的思考力。
牛較人更勤力，但牛受制於人。為甚麼？最主要因為人更聰明。
如果認同我上述的分析，你大抵不會接受何先生「思考力強的人在一時或可勝，但假以時日，勤力者會追得上來的」的看法。
「思考力與勤力，那一項更重要? 簡單點，其實一看所做的事，靠食腦多或是靠蠻勁多，便知一二。」
思考力和勤力對辦事質量的影響是放諸四海而皆準的，祇是事情情況不同，影響程度可能有異而已。在何先生所述的情況下，縱使所辦事情無需多太倚靠食腦，但有腦者總能透過改善流程和創造新(方)法去提升質量，從而勝過僅靠或多靠蠻勁者。
「思考與學習(實踐)，兩者應是同等重要」。學習不等於勤力，實踐更不等於勤力，何先生最終依然沒能歸納出「思考力與勤力，兩者應是同等重要」的結論。
