最近有小學同學替母親擺壽宴，幾個老同學又可以聚舊，其中一位問我點解讀小學的時候成績咁差，其實，我都唔記得好抑或差，總之可以升上中學，不過，我記得小六班主任在成績表上的評分很怪，考得好的反而評分差，如果成績是A，老師會在成績表寫上「成績有下滑風險」，成績是B，則會是「成績可望保持穩定」，成績是C則寫上「成績進步空間很大」，小學畢業時，班主任在派升班成績表時對每位同學大聲讀出他的評語，當時同學的家長亦在場，我阿媽聽到我的評語後嬲到癲，準備打到我飛起，因為老師話我成績有下滑風險，好彩，她有睇成績表內容，否則，我就一定會被打一餐。
我以為我的小學老師是一個怪人，將成績好的評到衰衰，原來並不單是小學老師，現在的評級機構評核報告
措辭同小學老師一樣，今次評級機構將香港降級，由負面變成穩定，很多人不明白，點解明明是降級，評語反而比以往好，如果他們讀過澳門粵華小學，就知道點解，評級機構的意思，以往香港是高一級，有機會向下調，所以評核為負面，現在低了一級，暫時不會再下跌，所以評核為穩定，對於一些發展中國家，所處組別已經是非常之低，不但下跌的風險不大，反而有進步空間，所以評核為正面，但如果只是睇文字報告，唔理那些ABC組別，會令人誤會發展中國家的評級是最好。
其實，大家都知道，那些評級機構只是打手，次按危機前給予那些次按產品AA級評級，建議持有，次按出事之後才匆匆忙忙改低評級，建議減持，而在香港，一樣有這種陋習，在可見將來，當利息增加，供應到位，樓市轉勢的情況下，剛剛轉軚或者一直睇好樓市專家就會對樓市發出警告，並且對樓市持悲觀的態度，至於對相信他們的言論而買了樓的人，他們則會說深表同情，我唔知道那些人有什麼想法，我只是認為，現在的樓價與市場的承受能力，用家的購買力脫節，現在單靠地產商的八成半按揭來支持，如果現在要我講樓價仍然會向上飆升，我情願唔講。
