當學民思潮宣佈搬出政府總部，幾位少年領導齊齊向同學躹躬。在那一刻，我亦向學民思潮致敬，香港有如此少年，應有美好明天。

　　我完全不是說反話，我們再睇一睇佔領中環行動，已經長達十個月，有些佔領人仕將地方變成自己居所，又一事無成，他們究竟所謂何事。最初為甚麼會佔領中環，我相信他們亦不記得，法庭頒佈搬出命令，最後亦要拖拖拉拉，兼用少少武力才結束長達十個月的佔領行動，相比學民思潮，他們簡直是小學生。

　　還有那些大專學生，簡直是幼稚園學生，攪全港大專大罷課，一定要有一個非常正確，明顯的議題，大專生可以支援少年學生，但自己再攪就不必。況且，在過去只有兩、三次攪全港大專大罷課，如此皇牌就白白浪費掉了。

　　我曾經寫了一篇文章「撤或不撤」，我可以預測到政府一定會撤國民教育科，但料不到學民思潮可以早政府一步宣佈撤出政府總部。有人說學民思潮有高人指點，其實任何運動都有高人指點，而是否會接納則學民思潮有絕對自由，這班少年先鋒，絕對不是可以任人擺佈的學生，若果他們不撤，任何人也動不得分毫。

　　今次學民思潮反國民教育，其實是加強國民教育，因為學生們要了解國民教育才可以說「不」，否則，只有「贊同」、「跟隨」、「不反對」甚至「沒有意見」，情況一如講到一些議題，又或一些歷史人物，例如有人說清代康乾盛世，亦有人說康雍乾盛世，無論你贊同與否，一定要熟讀該段歷史才可以有發言權。

　　學民思潮今日力拒國民教育，日後更加要熟讀中國歷史，近代史及中國共產黨史，這樣才有肯定的能力說不。不過，當他們日漸長大，要入大學，要在社會謀生，抗拒國民教育睇法或者有所改變，問我點解會這樣，我亦不懂得回答。

　　我在露台寫這篇文章，入夜，有多少秋意，想起一首詞，是辛棄疾所寫的的『醜奴兒』。

　　「少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁，而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。」