“佔中”與“蘭亭”
2013月6月11日
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| 星期日，三位教授的佔“領中環”行動終於出台，英文名字叫“D-Day”，與1945年6月6日盟軍在諾曼第登陸時同一名稱，當日，教授們好似教學生做功課一樣，又分組討論，又要找出議題，本來他們準備找十個議題，最後只得七個，我只是奇怪，點解要找十個議題，若果有道理，一個便可以，其實，教授們心裡知道，佔中行動將會破壞很多人的生計，當中有很多支持民主派人仕的市民，所以便要找出十個議題，來表示佔中無罪，而我最擔心的就是幾位教授學術水平不用懷疑，但缺乏臨場作戰經驗，很快佔中這個主動權被其他急進政黨奪去，變成做反有理，將佔中變成反中，三位教授矇查查做了反對中國的領導人，香港大學變成反中基地，這樣真的是大件事。 當大家猜測三位教授會不會成功，不妨讀讀歷史，話說東晉王羲之，官拜右軍，一日，不甘寂寞，號召一批中級軍官、幹部，會聚於蘭亭，本來大家所講議題是北伐，但不如何故，議題變成了怎樣推翻朝廷，即是政變，在當時，這是一個誅九族議題，王羲之當然不敢怠慢，叫大家在流觴曲水之下，飲飲食食，吟詩作對便算了，及後，王羲之更將該次聚會，各位參與者的文章集錄成書，叫“蘭亭集”，更為該書寫序，叫“蘭亭集序”，當王羲之寫序的時候，想起當時的聚會幾乎變質，由北伐變謀反，愈想愈驚，愈寫愈錯，他那篇蘭亭集序錯漏百出，處處修改，但不知何故，到後來，竟然變成天下第一帖，連拓本都值錢，何況是真跡，我相信連王羲之亦始料不及，今次佔中行動，會不會像蘭亭一樣，議題被人騎刼，稍後應該有答案，而我所擔心，三位教授文質彬彬，是否能夠駕馭激進派，如何和平佔中，而今次七項議題中，亦提及如何進，如何退，三位教授從來沒有實戰經驗，到時是否進退得宜，抑或進退失據，我們拭目以待。 我很奇怪，星期日的佔中行動只不過是第一日（D-Day1），尚有第二日，第三日，點解要商討那麼多日，完全不符合那班激進人仕的作風，估計在第二日重新開始討論的時候，有人便會提出加快佔中行動，繼而要求增加佔中議題，甚至平反六四，釋放某些民運人仕，到最後，便會有人提出香港脫離中國，自己獨立，或者重回英國懷抱，情況與蘭亭類似，到時，三位教授又如何處理，我地做生意，已經有不少人叫我們要量力而為，當然，我們在處理某些事項的時候，不是量力而為，因為我們可能高估自己，而是量力而不為，否則，在失敗的時候別人會說我們不自量力，我只想問，三位教授有沒有高估自己號召力、實力，若果在佔中行動中稍有差池，或者佔中變成反中，他們會不會挺身而出接受批評，甚至懲罰，總之，不要高估自己，凡事留一些餘地比較好，不過，現在佔中已成定局，三位教授亦騎上了虎背，我沒有別的說話，只能祝福他們。 |